PER SCUOLE · FAMIGLIE · ENTI
Laboratori musicali e corali che mettono i bambini al centro dell’esperienza: ascoltare, esplorare, cantare e costruire qualcosa insieme.
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LABORATORI PER CRESCERE
Una collana di esperienze che intreccia narrazione e vita quotidiana con la musica. Ne fanno parte Fiaba in Coro e Filastrocche in Coro, per bambini dai 5 ai 12 anni.
5–12 anni · Laboratori per Crescere
Un’esperienza che intreccia racconto e canto per scoprire come una narrazione letteraria può arricchirsi di una narrazione musicale. I bambini esplorano la voce alla ricerca di timbri adatti alle scene proposte.
Esplora il laboratorio ↗5–12 anni · Laboratori per Crescere
Le filastrocche diventano un’occasione per intrecciare parole, musica e interpretazione vocale. I bambini scoprono come arricchire il racconto con il canto, cercando timbri espressivi adatti alle scene proposte.
Esplora il laboratorio ↗Laboratori estivi · destinatari e durata da concordare
Un’esperienza estiva dedicata alla scoperta del canto corale, per avvicinare i bambini al piacere di fare musica insieme.
Esplora il laboratorio ↗3–5 anni · esperienza educativo-musicale
Un percorso per i più piccoli che presenta argomenti della vita quotidiana attraverso l’ascolto di canzoni. La musica diventa racconto e punto di partenza per parlare insieme ai bambini.
Esplora il laboratorio ↗Esperienze sperimentali · formato da concordare
In un ambiente completamente oscurato, i bambini vengono guidati in un’esperienza vocale collettiva. L’attenzione si concentra sulla percezione sonora, sull’ascolto reciproco e sull’armonia del gruppo.
Esplora il laboratorio ↗Esperienze sperimentali · formato da concordare
Un laboratorio corale in cui l’insegnante non pronuncia parole. Occhi, mani, respiro e intenzione guidano i partecipanti nella costruzione di un brano corale.
Esplora il laboratorio ↗Bambini e ragazzi · formula da concordare
Un’occasione di avvicinamento al canto corale per conoscere il piacere di usare la propria voce all’interno di un gruppo.
Esplora il laboratorio ↗Le attività trovano spazio nelle scuole primarie e dell’infanzia, nei parchi e negli eventi aperti a bambini e famiglie.
Ogni incarico prende forma attraverso una progettazione ad hoc: ragioniamo insieme su destinatari, obiettivi educativi, durata, spazi e risorse. Le idee descritte in queste pagine sono punti di partenza per il confronto. Per scuole ed enti realizziamo attività in forma diretta e conto terzi.
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